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《冰雪恋歌》连载之:我的冰雪情缘
作者:吕延冬   文章来源:中国冰雪画派   加入时间2022/2/23 9:30:22

编者按:

时逢2022北京冬奥会盛大举办之际,在我国运动健儿出色努力下,取得了前所未有的好成绩,为此次冬奥会增添料浓墨重彩的一笔。冰雪画派撷取数篇短文及相关图片,以特有形式庆祝此次盛会的举办,亦是用自己的方式向中国的运动健儿表示真诚的祝贺!


“迎冬奥颂北国,咏冰雪奔未来”冰雪画派喜迎冬奥宣传月《冰雪恋歌》

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作者在阿尔山


我的冰雪情缘

吕延冬

      我是土生土长的北方人,与生俱来对冰雪有着深刻的印象和浓厚的情感。我的名字当中的“延冬”也注定我与冰雪的一世情缘。

       受父亲的影响,从懵懂时起我就喜欢写写画画,后来在学校受到正规的美术教育之后,才开始对绘画艺术有了基本的认识和理解,但是却始终没有找到自己的艺术方向和目标。直到2011年參加黑河举办的中俄文化大集时见到了于志学老师,并且参观了当日的冰雪画展,才使我眼前一亮。眼前这些熟悉而又陌生的作品令我激动不已,画面上是我最熟悉不过的景物,但是这种绘画样式和风格我还是第一次见到——不但可以表现雪的起伏形态,还能把冰表现的淋漓尽致。好神奇!我对它“一见钟情”!

2013年冰雪画派七期”在中国人民大学画院教室(左1为作者)IMG_7221.JPG

2013年冰雪画派七期”在中国人民大学画院教室(左1为作者

       从此以后,我对冰雪画倍加关注。2013年在老师、朋友和家人的支持和鼓励下,我来到了北京,被中国人民大学画院于志学冰雪画课题班入取学习冰雪画。

        刚入学时,因为我从小在山区长大,对那里的山山水水一草一木都非常熟悉,表现的欲望特别强烈。但是由于我对冰雪画技法没有完全掌握,所以经常遇到一些棘手的问题。例如想表现的物象因技法的不熟练无法表现;如何处理远、中、近景的关系,矾墨与水墨的关系,背景处理等一些问题一直困扰着我。直到上半年未,才通过学习和实践摸索到一些解决的方法。到了下半年,我们在助教高宏老师带领下来到延庆冰雪画教学基地进行集训。通过于老师对我作品的细心点评和指导,我逐渐走出了困境,尤其听到于老师那句班训“继承不是重复一切在于创造”让我的心为之一振,使我领悟到在学会和掌握老师研究创造的技法基础上要有新的探索和突破,要画出自己的风格特点。于志学老师不愧是一代宗师,有着与众不同的卓识远见,让我心中肃然起敬。

2014年(左3为作者)于志学在延庆运思园为“七期”指导IMG_2009.JPG

2014年(左3为作者)于志学在延庆运思园为“七期”指导

2014年“七期”在画派办公室交流(右3为作者)IMG_2314.JPG

2014年“七期”在画派办公室交流(右3为作者)

       在延庆集训期间,在于老师,姜伟琦老师、卢平老师以及高宏老师的指导和陪伴下,我创作出了多幅自己比较满意的作品,其中也包括毕业展和画派巡回展的作品。在那段美好而又难忘的日子里,我深深感受到来自各位老师和同学的浓浓的师生情意,让我感到温暖而又充实;同时也找到了艺术追求的大方向,增添了对艺术追求的信心和无穷的动力,让我感到前途无比光明。

2014年“七期”在结业式上(左4为作者)IMG_2306 (2).JPG

2014年“七期”在结业式上(左4为作者)

2014年作者与导师于志学先生在俄罗斯海参崴IMG_0638.JPG

2014年作者与导师于志学先生在俄罗斯海参崴

        毕业后,经于老师和画派办公室研究决定,由我担任于老师人民大学冰雪画工作室的助教工作,当时我得知这个消息后,既兴奋又感到责任重大,毕竟我之前没有冰雪画的教学经验。通过不懈的努力,不断学习、完善,在大家共同的努力下,教学工作顺利开展,我也在教学相长中有了很大的提升。

      我始终不忘于老师的那句话:“继承不是重复,一切在于创造”。在这种理念的指引下,我下决心对北方冰雪的主要物象进行技法的挖掘和探索,用矾墨语言表现出来。让家乡之美,地域之美,自然之美留在纸上,深入人心。让冰雪不再寒冷,使之有温度,有热度。所以我设置了几个主要的研究课题。

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作者在阿尔山

 (一)白桦树

       白桦树是北方特有的典型树种,在家乡是最常见的,所以我对它的特性也做了深入的研究和了解。它是俄罗斯的国树,象征着坚强不屈,刚直不阿的品质,也代表纯洁之意,一般喜欢生长在较湿润的地方,在旷野,山边多丛生,一丛生长二至五六棵不等,在茂密的桦林里则较笔直,枝叶较稀蔬,多单珠生长,树干表面有不规则纹理,由于残枝脱落形成树眼。

        白桦树之前在画派有多人表现,因我对白桦树的感情比较深,理解也比较深刻,所以还是把白桦树做为我主要研究和表现的对象。白桦树最难表现的是它的枝叉和树头部分,多数人画白桦树时都会避开这部分只画树干和少许树枝,但是这部分往往最能体现它的柔美和笔墨的韵律。所以我用矾墨画大枝干,用水墨写出小技的穿插组合关系,从而得到我想要的树头的优美造型。我又通过矾墨技法背面处理树干肌理纹路和树眼,正面加墨调整,使树干更具质感和空间感,加之远中近境的合理设置和恰当的点景处理使我的白桦作品更具生活气息。于老师对我的白桦树作品也给予极大的肯定。

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作者在阿尔山

 (二)雾淞

          雾淞,俗称树挂,也是北方地区比较常见的自然景观,是由于空气中湿气遇冷而形成,玉树银枝,晶莹剔透尤为壮观。

        雾淞在绘画领域是比较难表现的,因为它整体为银白色,一般很难体现出它的体积感和重量感。通过反复研究实践我终于在2014年完成了第一幅雾淞作品《玉树琼花满瑶池》。作品用冰雪画的重叠法形象而又生动的表现出了雾淞晶莹剔透、银装素裹的形象特征,并且体现出了雾淞在冰雪作用下沉甸甸的质感。此作品多次参加国内外大展,并受到一致好评。后来又陆续创作了多幅雾淞作品如《华林染玉,丽树生花》2019年创作的丈二作品《寒江雪影日新晴》等。

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作者在阿尔山

(三)杂草和芦苇

          之前我画冰雪画,下面都是光秃秃的雪包,然后画几棵树,总是感觉很单调。后来我通过采风时得到了启发,大自然的原生状态是非常丰富的,特别树下的杂草,在冰雪环境中非常抢眼,它给寒冷的天气增加了一丝融融暖意,增加了冷暖对比又增添了原生态的荒寒之感。于是,我把对“草”的表现做为我的一个重要课题来研究。虽然经过两年时间,做了无数次的探索和尝试,还是没有什么实质性的进展。  

      因为杂草是零散而索碎杂乱的,在构图方面很难把握,于是我每到秋冬季节就会深入大小兴安岭腹地进行采风写生,有的时候不慎掉到冰窟窿里,整个裤腿湿透了,鞋里灌满冰冷的河水。因为离家太远,我只能把裤子的水拧一拧再套上,把鞋里的水倒掉再穿上继续探索。就这样功夫不负有心人,在通过仔细观察认真研究后发现,杂草看上去是杂乱的,但是乱中有序;看似柔弱,但又不失坚韧。就这样经过反复推敲尝试,在2018年6月我成功的运用矾墨与留白相结合的方法完成了以杂草为题材的作品《寒林雪韵图》、《雪溪图》,后来又创作了多幅杂草和树木组合题材的作品《旷野蔬林图》,2019年完成了《莽原》和《莽原劲草》等作品。

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作者在阿尔山

(四)清澈河水的画法

         在我的家乡,村庄三面环河,在我家屋后不到百米就有一条小河,河水常年不断,非常清澈,水底的石头,鱼虾清淅可见,因为那里基本没有被污染,我们有时侯就喝河里的水。

       在我的心里,一直有个想法,就是通过我的画笔描绘出那种原生态的景物,通过我的作品来呼吁人们去爱护环境,呵护我们美丽的家园。所以表现清澈的河水就成为了我的一个重要课题。在通过仔细观察认真实践,我用水墨的勾染法终于实现了我画水的目标,并完成了小八尺作品《圣地清源》,在2019年10月完成了以白桦树、杂草、小溪组成的丈六原生态题材的作品《塞北回春》,这幅作品实现了我通过矶墨语意表现原生态景物的愿望。

      感谢于志学老师创造了矾墨技法,使我对家乡、对大自然的爱得以更好的表达,让我找到艺术追求的方向,我不仅要学习传承恩师的笔墨技法,更要学习他为艺术奋斗不息的精神!

         正如于老师所说的那样,“大自然是最好的老师“,同样,大自然也不会亏待那些钟爱它的人们。这些物象的表现,丰富了冰雪画的内容和表现形式,在此期间我曾多次带作品去恩师于志学家求教,老师看到我的作品非常兴奋,给予了充分的肯定,并寄予了殷切的希望,同时对这些新的表现形式进行了系统的分析和指导,在老师的细心指导和本人潜心研究探索下,几种创作课题的技法和表现样式正在不断完善,力求精益求精,我将一生与冰雪结缘。我相信,在于老师,卢平老师,姜伟琦老师的带领和指引下,在画派各位兄弟姐妹的共同努力下,冰雪画派定会迊来崭新而又辉煌的明天,走出国门,走向世界。


2020年1月31日







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